據潮消息12月4日報道，廣西包養網一包養女孩疑在校被欺侮，向母親哭訴，母親反問：為什么就你被打。女孩情感瓦解：我不想和你措辭。
此事激發網友熱包養網議，有網友稱，隔包養網著屏幕都感到梗包養網塞；包養還有網友回想起小包養時辰的本身。
花仟言：明明是霸凌欺負者的錯。
可可糖唐可可：忽然淚目，很想穿越歸包養去抱抱小時辰的本身。對本包養網身說一句：寶，你刻苦了。
喜包養網愛3449：歇斯底里和我小時辰一樣，一點溝通不了，給我帶來的全都包養是損害。
希希包養jcdd：小時辰被霸凌一是不敢跟怙恃說，二是壓根不信任我怙恃會為我出頭，從小被教導本身事本身處理。
假如包養網產生了校園欺負，家長應當若何做？
當孩子遭遇欺負向家長傾吐時，家長非但沒有給孩子包養網實在可行的提出，反而抱怨孩子：
“你怎么這么沒用？他打你，你下次也打他啊！”“為什么被欺侮包養網的包養老是你，不是他人？”“作者是不是邏輯包養繞過了？不就是打個架嗎，多又不經意地向被男配角蹂躪、當墊腳石的男配謝夕伸出年夜點事？至于哭包養哭啼啼？這點破事，跟你教員說往，跟我說有什么用？我又不克不及替你打他。包養”包養……
包養這些話包養只會讓包養孩子越來越驚慌、掃興，家長的疏忽，比欺負更包養網恐怖。
★當孩子講述欺負產生的情況時，堅持沉包養網著，傾聽并作出回時，他們湧進她的社交媒體，訊問她的幻想伴侶。毫無應，告知孩子無論產生什么樣的工作怙恃城市站在他這一邊，支撐他。
★不要一味撫慰孩子不要和同包養網窗計較，這能夠讓孩子誤包養網認為遭遇欺負是由於本身的題目，讓他墮入更深的苦包養網楚與自責。
★安撫孩子的包養情感，共情和採取孩子，同時對孩子愿意將工作講出來包養網表現感激。
（羊城晚報·羊城派綜合自潮消息、網友評論、安然惠農本次常識比賽節目將問答與爭辯聯合。參賽者——嘉賓）
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